報考條件

　　高達專：年滿18周歲，具有普通高中、中專或師范、技校、職高畢業證書等中等學歷教育畢業證書;

　　專升本：年滿20周歲，具有國民教育系列的專科或專科以上學歷的畢業證書。

　　主干課程

　　行政管理(企業行政管理)理論與實務、人力資源開發與管理、人際溝通技巧、電子政 務理論與實務、公文寫作、會務管理、社會調查理論與實務等。

　　培養目標

　　本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，熟練掌握行政管 理專業基礎知識，具備較強的組織、溝通能力和行政事務管理能力，從事行政管理工作的高 素質技術技能人才。

　　實習實訓

　　在校內進行公務員模擬面試、模擬聽證會、企業行政管理事務、人員招聘與培訓、項目 管理、商務談判、會務、辦公自動化、社會調查等實訓。 在政府機構、社會組織、企事業單位進行實習。

　　職業能力

　　1.具備對新知識、新技能的學習能力和創新創業能力; 2.具備良好的職業道德，具有創新意識，具有公正廉潔、辦事公道、服務群眾、奉獻社 會的精神; 3.具備扎實的行政管理能力，掌握行政管理基礎知識，熟悉國家各項政策方針; 4.具備較強的行政事務處理能力，掌握現代化辦公技能;5.具備較強的管理、策劃、調研能力; 6.具備較強的語言表達與溝通能力; 7.具備較強的學習和信息獲取能力。

　　就業方向

　　考公務員或事業單位：每年的公務員考試或是事業單位的公開社會招聘考試中都會涉及到行政管理專業的需求，像是辦公室科員，辦公室文秘，辦公室綜合管理，人事處綜合管理等崗位。

　　在企業從事行政、人事等工作：行政管理專業的本科畢業生也可以選擇在企業人事行政部門或是總裁辦公室從事行政專員、行政助理、人事專員、人事行政主管、總經理助理、人事行政總監、董事長秘書等崗位。選擇這個就業方向的大多是女生，借助專業知識儲備和得天獨厚的優勢，可以讓她們在工作中游刃有余。

　　行政管理專業的學生因為專業課程的訓練，使得其能力多樣化，且邏輯性和條理性都很強。所以也可以選擇在企業的市場部、營銷部、策劃部等從事業務推廣、公關策劃、市場策劃、調研、咨詢等工作。

　　行政管理專業的學生也可以選擇在共青團、工會、婦聯等社會團體中從事管理和服務工作，也可以在非政府組織與非盈利組織中工作，都是比較有優勢的。

　　當然，如果行政管理專業畢業的學生擅長撰寫報告類或是評論類的文章，也可以選擇在報刊、電臺、門戶網站等做或是評論員。

　　就業前景

　　行政管理可以看成管理學上的"萬金油",幾乎每行每業都離不開它。但是,行政管理往往沒有很明晰的工作范圍,除非升任到中層領導,否則,在很多單位行政管理必須從小助理、小雜工開始做起:編寫材料、收發文件、打字復印、接聽電話、接待訪客、端茶倒水、下基層蹲點等雜七雜八的事,都是必做的"功課"。

　　就我國對行政管理專業需求而言，無論從質上還是從量上，本專業人才社會需求旺盛，人才專業化已是新形勢的客觀要求。因此，現有的行政管理職業無論政府機關還是企事業單位都需要行政管理專業人才，這無形之中為本專業人才就業創造了較大的就業機會。

　　另外，從量上而言，隨著我國經濟的繁榮發展和科技水平的不斷提高，新企業的不斷建立，老企業不斷擴大，七分管理。因此，企業等單位增設行政管理人員職位便成為大勢所趨，這從量上增加了本專業人才的就業機會。從目前來看，本專業人才需求量正呈上升趨勢。